Jogo do Percurso

• Objetivos

           Construir um jogo de percurso com dobraduras e Tangrans;
           Visualizar e representar figuras geométricas, com atenção especial para o desenvolvimento              do sentido espacial;
           Explorar transformações de figuras geométricas;
           Representar e resolver problemas usando modelos geométricos;
           Desenvolver uma apreciação da geometria como uma forma de descrever o mundo físico.

• Material

           Papel cartão, papel, tesoura, cola, lápis, caneta, régua e tangrans de vários tamanhos.

• Estratégia

- Primeiramente as crianças devem jogar vários jogos de percurso, para que compreendam o que irão construir;
- Dividir os alunos em grupos de 4 ou 5;
- Sugerir que cada grupo escolha o tema do jogo que irá montar (marinho, flora, fauna,...);
- Pedir para que eles façam um esboço do jogo, criando as regras com “missões geométricas” (cartas de perguntas sobre Geometria; quantos lados tem um triângulo), e observando quais dobraduras e desenhos (que serão feitos com Tangram) cada grupo precisará;
- Começar a produzir as dobraduras do jogo, montando o tabuleiro, bem como os desenhos com o Tangram;
- Produzir as regras, cartas do jogo com “missões geométricas”. Montar e Decorar jogo;
- Depois de cada grupo jogar seu jogo de Percurso Geométrico, os grupos trocam os jogos para que todos os grupos brinquem e conheçam todas as produções;
- Comentários e sugestões sobre os jogos dos outros grupos.

Observações
   Atividade em forma de Projeto, com duração mínima de 2 meses (duas aulas semanais)

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