Trabalhando com Gráficos

• Objetivos

          - Trabalhar com o conceito de média, medição e gráfico utilizando dados referentes a sua               própria altura;
          - Aplicar o conceito transmitido em aula na realidade do aluno, utilizando dados reais;
          - Relacionar o conhecimento numérico com a construção, leitura e interpretação de gráficos.

• Programação

a) Todos alunos são medidos em altura e toda esta informação é colocada por eles em um gráfico. Introduzir a importância do gráfico como uma linguagem específica de organizar e comparar dados que está presente em várias facetas da vida social.

b) Questionar: qual será a média da classe? Proporcionar aos alunos a manifestação de suas opiniões.Obter em conjunto a média da altura da classe.

c) Levantar a questão: quem possuirá a média mais alta, meninos ou meninas?
Obter estas médias.

d) Elaborar outro gráfico mostrando a média da classe, dos meninos e das meninas.
Esta atividade usa números reais , as alturas dos alunos , ao ensiná-los a fazer uma média. O uso do gráfico também é inserido na atividade , criando mais uma conexão matemática.



 

 

 

 

 

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